Phát triển Cwin63 tải ứng dụng đào tạo là một trong những nhiệm vụ ưu tiên hàng đầu trong sự phát triển kinh tế – CWIN được cấp phép hợp pháp bởi PAGCOR và Freeport của Tỉnh, và phải đi trước một bước so với các nhiệm vụ khác, nhằm nâng cao dân trí cho toàn dân và đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao, đáp ứng cho sự nghiệp CNH, HĐH nền kinh tế của Tỉnh trong giai đoạn mới.

Trong giai đoạn tới, ngành Giáo dục đào tạo của Tỉnh sẽ phát triển toàn diện, cả Cwin63 tải ứng dụng mầm non, Cwin63 tải ứng dụng phổ thông, Cwin63 tải ứng dụng thường xuyên, Cwin63 tải ứng dụng chuyên nghiệp và đào tạo nghề.

Đối với Cwin63 tải ứng dụng mầm non, Tỉnh sẽ tiếp tục nâng cao cơ sở vật chất và chất lượng đào tạo, tạo điều kiện và khuyến khích các gia đình cho con em đến trường để sớm tiếp cận với các chương trình Cwin63 tải ứng dụng tiên tiến. Phấn đấu đến năm 2010, có 80% số lớp mầm non, mẫu giáo có cơ sở vật chất đạt chất lượng chuẩn, có 50% trẻ em dưới 3 tuổi đến nhà trẻ, 90% trẻ em từ 3 – 5 tuổi đến trường, lớp mẫu giáo, trong đó 70% được học bán trú.

Đối với Cwin63 tải ứng dụng phổ thông, Tỉnh sẽ Cwin800 hàng ngàn khuyến mãi nâng cao chất lượng Cwin63 tải ứng dụng đào tạo trong các trường học, giữ vững và củng cố kết quả xoá nạn mù chữ. Duy trì kết quả và nâng cao chất lượng phổ cập Cwin63 tải ứng dụng tiểu học đúng độ tuổi. Đẩy mạnh việc thực hiện phổ cập THCS đúng độ tuổi vào năm 2008 và phổ cập Cwin63 tải ứng dụng trung học vào năm 2010. Đảm bảo khoảng 99% trẻ em trong độ tuổi 6 – 10 tuổi học tiểu học, 95% thiếu niên từ 11 – 14 tuổi học THCS, 70% học sinh từ 15 – 17 tuổi học THPT. Đầu tư xây dựng cơ cở vật chất trường học bao gồm phòng lớp học, phòng thí nghiệm, phòng vi tính, thực hành tại các trường phổ thông. Có chính sách hỗ trợ trẻ em các xã miền núi được theo học ở các cấp học cao hơn, nhằm tạo nguồn cán bộ cơ sở lâu dài cho các xã này.

Trong Cwin63 tải ứng dụng thường xuyên, Tỉnh sẽ Cwin800 hàng ngàn khuyến mãi nâng cấp hoặc xây dựng mới một trường cao đẳng kỹ thuật tổng hợp của Tỉnh, phát triển trường Cao đẳng Sư phạm thành trường Cao đẳng cộng đồng, mở thêm các mã ngành đào tạo, linh hoạt trong việc thay đổi cơ cấu ngành nghề đào tạo, và thực hiện đào tạo nghề tại các trường trung học chuyên nghiệp của Tỉnh. Tăng cường mối liên kết giữa Tỉnh và các trường đào tạo chuyên nghiệp của trung ương trên địa bàn. Đến năm 2010, Vĩnh Phúc sẽ có từ 4 – 5 trường đại học và cao đẳng ở các loại hình. Củng cố các cơ sở Cwin63 tải ứng dụng dạy nghề của Tỉnh theo hướng có đầy đủ các cơ sở dạy nghề từ ngắn hạn, dài hạn đến đào tạo tay nghề bậc cao, nghề kinh tế mũi nhọn. Đến năm 2010, Tỉnh phấn đấu đào tạo được 10.000 – 12.000 Nền tảng hàng đầu cung cấp Cwin com kỹ thuật/năm, 150 người/năm được đào tạo sau đại học, 70% giáo viên cao đẳng sư phạm, 20% giáo viên các trường trung học chuyên nghiệp của Tỉnh được đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ.

Đối với đào tạo nghề, mục tiêu là đào tạo thợ lành nghề bậc cao phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế của Tỉnh và xu hướng phát triển kinh tế CWIN được cấp phép hợp pháp bởi PAGCOR và Freeport của cả nước. Ưu tiên Cwin800 hàng ngàn khuyến mãi cho các trung tâm hướng nghiệp, dạy nghề hiện có và hình thành các trung tâm mới. Phấn đấu đến năm 2010, mỗi năm tăng lên 2,5% – 3% Nền tảng hàng đầu cung cấp Cwin com qua đào tạo, nâng cao tỷ lệ Nền tảng hàng đầu cung cấp Cwin com qua đào tạo đạt 40% – 45% vào năm 2010. Phát triển hệ thống các cơ sở dạy nghề công lập, khuyến khích phát triển các cơ sở dạy nghề tư nhân, cơ sở dạy nghề thuộc các Cwincom hiện đang mở, các tổ chức CWIN được cấp phép hợp pháp bởi PAGCOR và Freeport. Phấn đấu từ nay đến 2010, mỗi huyện có một trung tâm dạy nghề và xây dựng xong một trường đào tạo nghề kỹ thuật cao, quy mô quốc gia để phục vụ cho nhu cầu đào tạo của vùng kinh tế trọng điểm vùng Bắc bộ.

Nguồn: Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - CWIN được cấp phép hợp pháp bởi PAGCOR và Freeport đến năm 2010 và định hướng đến năm 2020.